KABA导师计划

卡巴导师计划

自1997年以来, KABA管理了一个以学校为基础的指导项目，赋予年轻人和与他们一起工作的成年人权力. KABA导师项目为面临风险的三到五年级学生匹配来自基诺沙商业界的志愿者导师. 该计划的目的是建立一种关心的关系，提高学习的动力, 自尊, 学习成绩.

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基诺沙地区商业联盟导师计划将面临风险的三到五年级学生与商业导师志愿者配对. 该计划的目的是建立一种关心的关系，提高学习的动力, 自尊, 学习成绩.

什么?

一名导师在学年期间每周与同一名学生见面30-45分钟. 导师在一天中方便的时间见面，并且不会把学生从关键的课堂上拉出来. 导师通常会花一部分时间来建立个人关系，一部分时间来培养学术技能. 导师帮助学生建立自己的梦想. 导师从与学生交谈开始，建立一种关系. 电脑程序和游戏可以用来加强学术技能. 虽然主要目的不是辅导学生, 导师和学生可能经常在老师的指导下做与学校有关的工作, 特别是如果学生在某些方面落后. 活动的范围由所形成的关系的深度和广度来定义.

在哪里?

导师计划是一个校内计划! 导师不会在校外单独与学生见面, 带他们去看电影, 去公园, 等. 导师可以在学校开放日期间与学生见面, 作为监护人参加实地考察和其他可能有多个学生参加的学校活动.

如果学生换了学校, 导师通常会跟着学生去新学校, 除非重大的日程冲突使这变得不可能.

与谁?

学校推荐学生参加这个项目. 家长/监护人同意孩子参加. 他们通常不与父母或监护人接触.

当?

导师们被鼓励做出为期三年的承诺，这样他们就可以陪伴学生从三年级到五年级. 考虑到工作场所的现实和家庭的流动性, 一年的承诺被认为是最少的. 当导师不能继续时, 更换是有保障的，因为目标是让学生继续接受一对一的接触.

连续性是最重要的. 每周与学生见面是很重要的. 由于业务原因而错过预定拜访的导师通常会在同一周安排另一个会面时间.

我怎么知道我在发挥作用?

导师与老师交谈和/或会面以评估进度和调整活动.

资格

所有潜在的导师都要经过外部机构的筛选, 现在是基诺沙联合学区. 筛选包括:犯罪背景调查、联系推荐信和个人面试. 这种筛选需要几个星期的时间，是为了保护学生和导师.

感兴趣?

如果你有兴趣成为KABA的导师, 请填写以下两份表格-申请表和背景调查-并将其提交给KABA info@yiwubang.com.

导师计划申请  刑事信息记录检查许可表

常见问题

KABA导师计划将有风险的三至五年级学生与商业导师志愿者配对. 该计划的目的是建立一种关心的关系，提高学习的动力, 自尊, 学习成绩.

成为导师的资格是什么?

所有潜在的导师都要经过外部机构的筛选, 目前基诺沙联合学区包括:犯罪背景调查, 联系的引用, 并有可能, 个人面试. 这种筛选需要3-4周的时间，以保护学生和导师.

我怎么和学生配对?

KABA将直接与学校指导顾问合作，在您完成的导师计划申请中检查的一所学校中识别有风险的学生. 一旦学生的身份被确认, 辅导员会征得家长的同意，并与你联系，安排每周的辅导时间，这对你和学生都有效.

我的辅导课程是如何运作的?

一名导师在学年期间每周与同一名学生见面30-45分钟. 导师在一天中方便的时间见面，并且不会把学生从关键的课堂上拉出来. 导师通常会花一部分时间来建立个人关系，一部分时间来培养学术技能. 导师通常从与学生交谈开始，建立一种关系. 在导师和学生相互了解之后, 电脑程序和游戏可以用来加强学术技能，或者只是为了娱乐. 虽然主要目的不是辅导学生, 导师和学生可能经常在老师的指导下做与学校有关的工作, 特别是如果学生在某些方面落后. 活动的范围由所形成的关系的深度和广度来定义.

我可以在校外指导我的学生吗?

不，导师计划是一个校内计划. 导师不会在校外单独与学生见面, 带他们去看电影, 去公园, 等. 然而, 导师可以在学校开放日期间与学生见面, 并作为监护人参加实地考察和其他可能有多个学生参加的学校活动. 如果你想花时间与你的学生校外或校外, 请致电262-637-7625与大哥大姐们联系.

如果我的学生在澳门金沙官网下载转学怎么办?

如果可能的话, KABA建议导师跟随学生到新学校, 除非重大的日程冲突或地点使这太困难了. 跟随学生, 你应该联系KABA，这样他们就可以帮你联系学生新学校的指导顾问.

承诺有多长?

导师们被鼓励做出为期三年的承诺，这样他们就可以陪伴学生从三年级到五年级. 考虑到工作场所的现实和家庭的流动性, 一年的承诺被认为是最少的. 当导师不能继续时, KABA试图确保一个替代品，为学生提供一定程度的一致性. 一致性和连续性是非常重要的——每周与学生见面是很重要的. 由于业务原因而错过预定拜访的导师通常会在同一周安排另一个会面时间.

我将在学校的什么地方进行辅导课程?

每个学校都应该有一个指定的指导空间. 这可能是图书馆、教室、自助餐厅、健身房等. 学校辅导员应该告诉你去哪里进行辅导. 请注意，指定的指导区域可能会根据每天/每周的时间而变化. 如果您没有被告知在定期安排的会议期间在哪里指导您的学生，请联系KABA.

我怎么知道我的学生在我安排指导的那天是否在学校?

确保你的学生在你离开指导之前在学校的最好方法是联系学校办公室并询问. KABA要求辅导员要求老师在学生缺席或参加实地考察时通知导师, 但是考虑到老师们大部分时间都在教室前面, 如果某个学生不在家，他们可能不会记得当天通知导师.

如果我的学生搬出去怎么办?

如果你的学生离开了这个地区, 你想指导一个新学生, 你学校的辅导员通常会有一些学生已经在等候名单上了, 所以你应该不用等太久. 如果他们不能认出你学校的其他学生, 请联系KABA，我们可以为你安排另一所学校的新生.

我如何知道我的学生在课堂上的学术表现?

你学校的辅导员会给你学生老师的联系方式. 你可以随时给学生的老师发邮件或打电话，询问他们在课堂上的表现和行为. Some teachers may be more engaged in or educated about KABA’s mentor program than others; therefore, 与不同老师的互动程度可能会有所不同. 如果你不能成功地与学生的老师沟通, KABA鼓励你让你学校的指导顾问知道并请求他们的帮助.

卡巴导师资源中心

下面是一个资源列表，可以帮助你指导你与学生的互动，成为你最好的导师.